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Mostrando entradas de junio, 2020

CONTINUACIÓN UNIDAD 5

Hola de nuevo! Despues de algunos meses donde pase por momentos lindos porque pude disfrutar mas de mi familia en casa y donde cada me iba y me voy superando y  por momentos no tan buenos donde me estrese demasiado porque no me daban los tiempos para realizar actividades de las materias o por no saber usar una aplicación, donde pase muchas horas sin dormir para poder entregar a tiempo, me costó, pero aca estoy, por entregar una de las ultimas partes de esta hermosa materia, y feliz porque de esta experiencia, que no me voy a olvidar nunca me llevo muchos conocimientos, desde que es la lengua y la comunicación hasta como se realiza un pecha kucha o un podcast.  Estoy completamente agradecida a ustedes profes porque hicieron posible eso, que estoy segura que les costo tanto como a mi. Gracias y espero que esta ultima parte sea de su agrado! PECHA KUCHA  Aquí les dejo mi  pecha kucha MAPA MENTAL Aquí les dejo mi    mapa mental , lo realice con la aplicación mindomo.

UNIDAD 5

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BUENAS!!! Aqui les dejo las actividades realizadas a lo largo de la Unidad 5. ACTIVIDAD 1 ¿Cómo relacionarías las tres perspectivas de las que habla Van Dijk al final, con el video que nos muestra el recorrido de la materia? Relaciono las tres perspectivas de las que habla Van Dijk con todo el recorrido que hemos hecho a lo largo de la materia, ya que él menciona la cognición, la sociedad y análisis del discurso. Nosotres estudiamos las lenguas naturales como fenomeno interindividual, que es lo que ocurre cuando los hablantes se comunican, ahi mencionamos a la sociedad, luego la estudiamos como producto, en este caso es la unidad que estamos recorriendo, los textos, el analisis del discurso y por ultimo se estudia como fenomeno intraindivual, que considera lo que pasa en la mente de los hablantes, tema que no entra en el programa de la materia. ACTIVIDAD 2 Viendo el video del discurso de Martin Luther King, determiná la función textual e identificá algunas estrategias utiliza

UNIDAD 4

Buenas!!! Aqui les presento las actividades de la Unidad 4 NUBE DE PALABRAS Esta   nube   la realice con la aplicación Genially, se me hizo muy facil a la hora de usarla ya que casi todos los trabajos de esta categra los realizo con ella. PADLET COLABORATIVO Este  padlet colaborativo  lo realice con 3 compañeros y usamos la aplicación recomendada por los profesores, fue bastante facil el uso de ella. Links de mis compañeros: Oriana Caballero Mariano Terrazas Luis Miguel Calizaya ACTIVIDADES DEL BLOG Actividad 1: ¿Podrias decir cual de estas relaciones están presentes? Puedo identificar diferentes relaciones en base al video . La primera que identifico en la "Relación de oposición" es la Complementariedad ya que en el video se dice que va a "explicar un tema complejo en un idioma básico". Tambien menciona a la noche y al dia. Creo que pertenecen al de Complementariedad porque ninguna de esas palabras ya mencionadas poseen un g

Corrección Unidad 3

Primera parte del análisis de situación comunicativa ¿Cual era la intecionalidad de Raw y de Josefina? La intencionalidad de Raw era mostrar que no solo es un delivery de comida sino un lugar de alta comida, enseñando mediante videos y diferentes links su nueva forma de elaborar sus productos de comida. Y la intencionalidad de Josefina fue mostrar de forma mucho mas directa las viandas que ofrecen. ¿Cual fue el efecto que tuvieron? El efecto que tuvo Raw fue negativo ya que G no pudo encontrar lo que realmente queria y decidiera quedarse con la opción de su esposa. Josefina, en cambio, causo un mejor efecto ya que en su pagina se encontraba todo muy claro para que pudieran hacer el pedido.  Segunda parte de análisis de situación comunicativa ¿Cual es el acto ilocutivo de Raw? ¿Cual fue el acto perlocutivo de G? El acto ilocutivo de Raw, que seria la intención, fue generar confianza e interes a los clientes mostrando de que manera realizan sus platos. Y el acto pe